Book: Войны шестого поколения
Войны шестого поколения
Слипченко Владимир Иванович
Войны шестого поколения
ОРУЖИЕ И ВОЕННОЕ ИСКУССТВО БУДУЩЕГО
Предисловие
Этот труд является дальнейшим развитием предыдущих моих книг - "Война будущего", изданной Московским общественным научным фондом в 1999 году, и "Бесконтактные войны", изданной Издательским домом "Гран-пресс" в 2001 году. В эту новую книгу внесены изменения, вызванные произошедшими событиями в политическом и военном мире, а также включены новые разработки, которые в виде статей, выступлений на конференциях, интервью были опубликованы в различных источниках.
В первой части книги - "Войны шестого поколения" - получила дальнейшее развитие предложенная в предыдущих моих книгах научная классификация поколений войн, имевших место в военной истории. Дано строгое определение понятия "революция в военном деле", которое было одобрено на конференции, проведенной ООН 25 июля 2001 года, раскрыты суть и содержание очередной революции в военном деле. Проанализирован механизм бесконтактных войн, изложены содержание и особенности военного искусства в бесконтактных войнах. Впервые рассмотрено понятие "асимметричная война", которая началась 11 сентября 2001 года в США и не исключено - продолжится и в период публикации данной книги. По-новому рассмотрен театр военных действий. Показано, что в бесконтактных войнах кардинально меняются роль и функции видов вооруженных сил государств. Для ведения войн нового, шестого, поколения вооруженные силы могут иметь лишь два функциональных вида стратегические ударные (не ядерные) и стратегические оборонительные силы. В целях лучшего понимания поколений войн введено понятие "победа" и обосновано, что в войнах нового, шестого, поколения для полной победы над противником достаточно лишить его экономики. Эта проблема может решаться без непосредственного контакта с противником в основном лишь с помощью длительных, массированных межконтинентальных ударов высокоточным оружием различного базирования. Обосновано, что в бесконтактных войнах резко возрастает значимость обороны экономического потенциала государств, возникает острая необходимость создания общегосударственной воздушно-космической обороны и ведомственной неогневой защиты объектов экономики. Рассмотрена роль информационного ресурса, раскрыто содержание информационного противоборства в войнах нового поколения. Сформулированы некоторые рекомендации по военной реформе государств, стремящихся не отстать в подготовке к бесконтактным войнам, а также по их военным доктринам.
Позиция автора, изложенная во второй части книги - "Ядерное самосдерживание", отражает иные, нежели официальные и традиционные, взгляды на понимание роли и значимости ядерного оружия в условиях войн шестого поколения. В работе показано, что, несмотря на огромную разрушительную силу ядерного оружия, оно оказалось совершенно беспомощным в разрешении многих конкретных задач, которые ему стали предписывать в доктринах (концепциях) национальной безопасности и в военных доктринах ядерных государств. Конституционная и доктринальная ставка государств на достаточно дорогое ядерное оружие будет непременно блокировать всякую подготовку их вооруженных сил к войнам с применением обычных вооружений, к бесконтактным войнам, а значит, и снизит уровень их военной и национальной безопасности. Автор предвидит активную критику данной позиции со стороны некоторых политических и военных кругов ядерных стран, однако есть надежда, что те, на кого рассчитана книга в целом и особенно ее вторая часть, согласятся, что здесь идет речь не только о нетрадиционном понимании роли ядерного оружия. Здесь подняты и многие другие проблемные вопросы, касающиеся военной политики и военного строительства государств, о которых надо было открыто сказать уже давно, однако лучше поздно, чем никогда.
Часть I
ВОЙНЫ ШЕСТОГО ПОКОЛЕНИЯ (Концептуально-прогностический анализ)
Введение к первой части книги
На протяжении длительной истории политика враждующих государств, как правило, строилась и проводилась на основе симметричного военного противостояния, которое часто переходило в вооруженный или военный конфликт, а иногда и в войну. Это всегда обусловливало необходимость иметь и содержать в высокой готовности много войск и вооружений. И вполне естественно, что в течение длительного исторического периода цивилизации на Земле происходили эволюционные изменения не только общественного строя, но и поколений войн. Изменялось человеческое общество, менялись его экономические возможности, появлялось новое оружие, реформировались вооруженные силы, развивались формы и способы вооруженной борьбы, менялись поколения войн. Во все исторические времена главным системообразующим инструментом поколений войн, вооруженных конфликтов и вооруженной борьбы оставалось оружие, порожденное научно-техническим прогрессом. Не изменилось это положение и в настоящее время.
В этой части книги доказывается тезис и анализируются вытекающие из него последствия. Этот тезис состоит в том, что вооружение есть продукт производства и всегда связано с социальными, политическими и экономическими условиями жизни общества. Создание нового, более совершенного оружия и умелое использование его и соответствующих ему приемов военного искусства не только были важнейшими факторами победы в войнах, но иногда приводили к смене поколений войн.
Использование вооруженных сил для достижения определенных целей насильственным, военным путем имеет свою историю. Правда, войны как социальное явление не унаследованы людьми от животных, поскольку последние не убивают друг друга, подобно людям, для достижения определенных целей. Можно также считать, что войны не унаследованы нами от предков, не проистекают из основного инстинкта и не являются следствием биологического строения мозга. Без специальной подготовки люди не могли воевать.
Во все времена войны, военные или вооруженные конфликты разрешались их главным специфическим методом - вооруженной борьбой. В основном, к применению военной силы прибегала политическая элита, и в тех случаях, когда ею были допущены непоправимые ошибки, а другие невоенные формы и способы уже не приводили к нужному результату. Вооруженная борьба как основная форма борьбы в войне всегда требовала высокой организации применения вооруженных сил и вооружений, без которых практически невозможно достичь поставленных целей.
Вместе с тем, оказывается, можно буквально сосчитать на пальцах рук те исторические периоды земной цивилизации, когда появление нового оружия приводило к кардинальному изменению форм и способов вооруженной борьбы, что и являлось признаком революции в военном деле и означало переход к новому поколению войн. От зарождения нового поколения войн до готовности стран к их ведению всегда проходил определенный, иногда длительный переходный период. Но всякий раз экономически развитые страны, принявшие на вооружение соответствующие времени новейшие виды оружия в требуемом количестве, начинали готовиться к войнам нового поколения. Остальные страны, не имеющие такого оружия вообще или не имеющие его в достаточном количестве, вынуждены были лишь приспосабливаться к меняющимся формам и способам вооруженной борьбы и войнам в целом. Главной задачей воина, бойца, солдата всегда была всесторонняя подготовка к будущей войне, однако очень часто по различным причинам и в том числе по причине, связанной с неправильным прогнозированием, его готовили к прошлой войне, поколение которой сошло с исторической арены.
Прогностическая функция во все времена должна была являться одной из важнейших сторон военной политики любого государства. Для того чтобы практические мероприятия в области военного и оборонного строительства и подготовки вооруженных сил были реалистичными и соответствовали своему времени, необходимо обосновывать их заранее, со значительным упреждением в сроках их подготовки. Только так можно было не допустить застоя в развитии вооружения и военной техники, нерационального расходования экономических ресурсов. Чтобы увидеть то новое, что появится в войнах в ближайшем и более отдаленном будущем, автор будет постоянно использовать результаты научного анализа достигнутого сегодня мирового уровня развития науки, техники, технологий. Будут подвергнуты научному анализу не только новые виды и рода оружия, но и новые формы и способы вооруженной борьбы и войн в целом. Правда, специалистам следует ожидать, что некоторые взгляды, относящиеся к далекому будущему, могут быть весьма субъективными, гипотетическими, а иногда, возможно, и фантастическими. Предвидение войн будущего - проблема не только для военных ученых и не только для вооруженных сил вообще. Это общегосударственная научная проблема. Она связана с определением и описанием на основе научных законов исторического опыта природы и характера войн очередного нового поколения, которые не известны в данный момент, но могут возникнуть уже в ближайшем будущем.
Противоречивые чувства возникают, видимо, у каждого, кто пытается представить будущее войн и характер войны, скажем, через 30-50 лет. Эти чувства связаны, к сожалению, пока еще с твердым убеждением в том, что войны сохранятся в привычной форме и даже будут неизбежны и в таком далеком будущем. Это объясняется тем, что примерно в середине прошлого, XX века у военной науки появились принципиально новые задачи, которых у нее раньше никогда не было. Были созданы такие технологии воздействия в войнах, которые стали сравнимы с силами природы. И военная наука должна была четко и ясно заявить, как теперь и в будущем воевать, когда на вооружении ряда стран имеется ядерное оружие невероятной силы. Только на исходе ХХ века и второго тысячелетия впервые были сформулированы задачи оценки риска устойчивого развития не только отдельных стран, но и всей цивилизации вообще. Наука в целом и военная наука, в частности, всегда занималась тем, что может быть, а может и не быть, т.е. гипотетическим прогнозированием, тогда как технология четко определяет, что может быть или может быть создано в принципе. На мой взгляд, нет плохой науки и нет плохих технологий, если строго следовать принципам, в них заложенным. Поэтому требуется, чтобы наше будущее создавалось с учетом строго нравственного использования и науки, и технологий. Однако при этом следует строго различать теоретическую науку и результаты использования научных достижений на практике.
К сожалению, и военная наука не может быть всегда объективной и бесстрастной. К примеру, она так и не смогла доказать, что ядерным оружием даже самой малой мощности нельзя не только воевать вообще, но и решать другие задачи, не применив его, скажем, задачи сдерживания. Вступив в XXI век, руководители ядерных стран должны осознавать свою огромную ответственность перед человечеством, поскольку они имеют дело с такими разрушительными силами, с которыми никогда не сталкивались все предыдущие поколения нашей планеты. И самой предсказуемой в прогнозах даже в глубь нескольких десятилетий будущего является возможность гибели цивилизации на планете Земля, сохраняющаяся до тех пор, пока в ряде стран существует ядерное оружие и они делают ставку на ядерное сдерживание. Но одновременно есть большая надежда на силу человеческого разума, который должен именно в течение этого прогнозируемого периода победить в борьбе за запрет всех видов ядерного оружия на нашей планете. Народная мудрость гласит, что умный человек найдет выход из любой ситуации, а мудрый в нее просто не попадет. Автор, представляя войны нового поколения, вынужден будет неоднократно учитывать фактор наличия ядерного оружия и с позиций будущего не только оценивать его роль и возможность решения задач ядерного сдерживания войн, но и многих других военно-политических действий и актов.
Научное предвидение связано с потребностями подготовки любого государства и его вооруженных сил к будущим войнам, планированием политических, экономических и чисто военных мероприятий. В его решении должны участвовать правительство, все министерства и ведомства, вся наука и в первую очередь - военная наука. Основными заинтересованными и действующими лицами при решении этой проблемы должны выступать правительственные структуры государств. Только они способны охватить весь комплекс проблем экономического, политического, социального, экологического, юридического, национального и, наконец, военного характера, которые относятся к сфере военного предвидения. Надо вовремя увидеть начало процесса перехода к новым войнам и принять все меры, чтобы не отстать в военном развитии от других стран. Это связано с тем, что в новом поколении войн решать все военные задачи, достигать политические цели станет намного труднее и дороже.
Войну любого поколения следует рассматривать как сложное общественно-политическое явление, включающее совокупность различных видов борьбы: политической, дипломатической, идеологической, экономической, вооруженной, информационной, экологической и др., - которые ведут между собой государства или общественные системы. Война всегда сочетала в себе противоречивое единство политики и вооруженного насилия. Для каждой воюющей стороны формула вооруженной борьбы во все времена представляла собой сумму двух симметричных, взаимосвязанных, но противоположных по направлению векторов действий: действия по противнику своими силами и средствами поражения (вектор наступательной или ударной составляющей); оборона (защита) своих войск и объектов от действий (поражения) средствами противника (вектор оборонительной составляющей). Однако в целях более глубокого системного анализа роли научно-технического прогресса и созданного на его основе нового оружия, приведшего к появлению нового поколения войн, условно представим формулу вооруженной борьбы в войнах в виде четырех взаимосвязанных составляющих, которые всегда были и остаются их непременными элементами:
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41
XML error: Invalid character at line 41